Los Posteros o Columnistas, como este Cicerone, lanzamos semillas al cyberespacio y muy pocas veces logramos saber si alguna cae en terreno fértil.
Pese a que el número de lectores pudiera ser un indicador, ese dato es bastante engañoso.
Lo que realmente vale, es la retroalimentación de los lectores, vía comentarios.
Escribo en ATINA desde el año 2004 y ahora en Ligas Mayores, y a medida que pasa el tiempo, he notado que disminuye progresivamente el promedio de comentarios por artículo.
¿Será que mi fan club se retiró de la página? En parte sí, y lo lamento.
Será que los

El prólogo del  libro “Educar las emociones” de la Psiquiatra Amanda Céspedes,  plantea que los padres progresivamente están teniendo la convicción de que educar para tener “éxito” en la vida tiene que ver con entregar una gran cantidad de conocimientos que aseguren que el niño tenga un buen desempeño en la PSU, y que a su vez este tenga un buen desempeño en su educación superior. Como respuesta a esta situación  plantea que las herramientas para desenvolvernos sanamente en la vida no tienen que ver con  dominar un cúmulo de conocimientos, sino que tiene que ver con ser capaces de modelar las emociones,  ser capaces de tener un dominio de la inteligencia emocional que nos permita salir adelante con creatividad y resiliencia, de las situaciones que la vida nos  presente.

Ahora bien, cómo se construye esto. (Leer más)

 “Avísame cuando llegues”.  Esta frase me trae recuerdos cuando recién mis padres comenzaban a dejarme salir solo.  Por favor avísame cuando llegues y si van a otro lado, me llamas por teléfono a la casa o a la oficina”.

Uno como era costumbre, respondía con un: “si mamá, si solo estaré en la casa de mi amigo, no te preocupes”.

 A esto se suma que mi madre siempre se preocupaba si en esa casa a la que yo iba a ir, había un adulto responsable, o algo parecido, llamaba para saber si la mamá de mi amigo estaba de acuerdo en que yo fuera a visitarlo.

El objetivo central de los padres y abuelos, y el  mío también, era protegerme de cualquier riesgo, como por ejemplo: