27 Jul 2011.- El Colegio de Profesores, la Coordinadora Nacional de Estudiantes Secundarios y la Confech, entregaron Bases para un Acuerdo Social al ministro de Educación, Felipe Bulnes, quien se comprometió a entregar una primera respuesta este lunes 1 de agosto.

Finalmente se desarrolló en el Ministerio de Educación la reunión entre el Ministro Felipe Bulnes con el profesorado y los estudiantes, para realizar la primera conversación conjunta donde el mundo ciudadano hizo entrega de un petitorio común a las autoridades.

La cita que se prolongó por cerca de dos horas, se caracterizó por la presencia del Colegio de Profesores, la Coordinadora Nacional de Estudiantes Secundarios (CONES) y la Confederación de Estudiantes de Chile (CONFECH), situación a la que el ministro Bulnes se había negado en primera instancia, insistiendo en su postura de reuniones por separado con cada organización.

Sin embargo, el ministro finalmente cedió ante las solicitudes del movimiento por la educación pública y recibió los planteamientos en este primer acercamiento, que tal como señalaron profesores y estudiantes, no es una mesa de trabajo ni tampoco de negociación.

Así lo señaló la propia Presidenta de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile y vocera del CONFECH, Camila Vallejo.

“Valoramos este primer acercamiento. Esto no constituye ninguna mesa de trabajo, ninguna mesa de negociación, solamente es transparentar las posiciones acerca de cómo se quiere impulsar  la reforma a la educación. Para nosotros es muy importante que este cambio de gabinete se traduzca en un cambio en la forma de hacer política en la educación y no solamente un cambio de cara”.

Para Vallejo, esta conversación con el ministro Bulnes tiene que ser una apertura hacia la incorporación de  las demandas del mundo social, con el fin de que la autoridad agilice la entrega de respuestas concretas.

Por su parte, el Ministro de Educación, Felipe Bulnes, se comprometió a entregar una primera respuesta al documento presentado por profesores y estudiantes este lunes 1 de agosto, a más tardar a las 12 de la noche.

La vocera del CONFECH de todas formas hizo un llamado a la continuar con las movilizaciones y a estar atentos a esta respuesta del MINEDUC. “Llamamos al movimiento social a que esté atento a este pronunciamiento, en donde tendremos esta primera respuesta. Queremos que nos responda en forma clara, donde el ministro se refiera punto por punto si es posible avanzar en acuerdos, si hay otros donde es necesario hacer nuevas incorporaciones o donde es imposible llegar a acuerdos”, señaló Camila Vallejo.

Un llamado similar hizo Roberto Toledo, vocero Coordinadora Nacional de Estudiantes Secundarios, quien señalara que “este fue un primer acercamiento por parte del mundo social y también lo tomamos como una victoria, porque son nuestras propuestas las que están predominando frente a las políticas que no representan a los estudiantes que están movilizados hasta ahora”.

Toledo agregó que “llamamos a nuestros compañeros que están movilizados a que sigan movilizados y en alerta, a la espera del lunes para ver cuáles serán las respuestas del ministro a las propuestas que le hemos entregado hoy día”.

Respecto a la pérdida del año escolar que han anunciado las autoridades, el dirigente secundario estimó que la forma de plantear el tema por parte del gobierno ha sido errada, pues el tono amenazante de las advertencias sólo aumenta la radicalización del movimiento. “El tema de la pérdida del año escolar lo tomamos muy en serio, pero no debe ser planteado por parte del ministerio como algo tan confrontacional como para que perdamos el año escolar. Las consecuencias nacionales e internacionales  de que un número tan importante de estudiantes  que repitan un año sería grave”, señaló.

Jaime Gajardo, Presidente Colegio de Profesores, valoró esta primera conversación pues de esta forma el gobierno valida el carácter unitario que ha tenido el movimiento ciudadano por defensa de la educación pública durante los meses de movilización, apuntando que la única forma de resolver los problemas es con todas las organizaciones en forma conjunta.

“Estamos con todos los actores en esta mesa. Valoramos esta reunión en el sentido de poder reconocer esta instancia como legítima y como la que lleva la voz de los temas educacionales para tratarlos con la autoridad. Esta primera reunión ha sido de intercambio donde fundamentamos y dimos a conocer al ministro el documento de Bases Para un Acuerdo Social  Para la Educación. Explicamos los rasgos fundamentales y expresamos que aquí no se trata de buscar un acuerdo que sea sólo de forma. Lo que pedimos es terminar con el lucro en la educación; lo segundo es poner fin a la municipalización; y lo tercero es que haya más democracia en el sistema educativo. Esos son temas de fondo y que están en el debate y sobre eso queremos conversar con la autoridad”, señaló Gajardo.

Otro punto importante que las organizaciones plantearon  fue la idea de terminar con la criminalización de los movimientos sociales.

“Hemos visto que hay desalojos muy violentos. Si queremos avanzar en el diálogo, no queremos que haya más acciones represivas, especialmente con los estudiantes. En eso señalamos que el seguir con la amenaza de que el año escolar se va a perder, queremos dejar en claro que no es así, porque perfectamente se puede recalendarizar el año, pero es necesario llegar prontamente llegar a acuerdos para no tener sobre nosotros ese fantasma, pero ellos no pueden seguir difundiendo que aquí se ha perdido el año escolar”, advirtió el Presidente del Magisterio, Jaime Gajardo.

El Ministro de Educación, Felipe Bulnes, calificó al reunión como un primer paso para establecer confianza, lo que permitiría más posibilidades para encontrar puntos de concordancia.

“Me quedo con la impresión de que fue un primer acercamiento muy positivo, donde pudimos hablarnos con franqueza, cosa que s clave para decir con franqueza para decir cuáles serán los puntos de acercamiento, me quedo esperanzado de que en la medida de que hagamos primar los intereses del país y entendamos que tenemos que encontrarnos en algún punto, vamos a ser capaces de sacar adelante un acuerdo que no sólo normalice la situación escolar y universitaria, sino que nos permita decir con satisfacción y como triunfo de toda la sociedad que le estamos cambiando la cara a la educación”, concluyó el ministro Bulnes.

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